口腔医学技术专业开展“课程思政”示范案例教学大赛选拔活动

为进一步提升教师教学水平和思政育人能力，深入挖掘口腔医学技术专业课程的思政元素，推动专业课程与思政教育的融合，云南经济管理学院医学院口腔医学技术专业于2024年5月14日在海源校区二教507举办“课程思政”示范案例教学大赛选拔活动。此次选拔活动共有13位老师组成6个团队参加选拔，将从其中选出两个教师团队参加“医学院第五届‘课程思政’教师教学赛”。

参加本次活动的有口腔医学技术专业的专业负责人赵佳老师、专业负责人助理金娟老师、口腔医学技术党支部书记徐美芝老师、本科教研室主任王香香老师、专科教研室主任李蓉老师、教学秘书王晓雨老师及全体专职教师，本次会议由徐美芝老师主持。

在展示的过程中，各位教师积极参与，展现出了高度的热情和专业素养。各位教师结合口腔医学技术专业的特点，深入挖掘课程中的思政元素，将专业知识与思政教育紧密结合，形成了独具特色的教学方案。同时教师们深入挖掘课程思政元素，结合口腔医学技术专业特点和思政教育要求，通过生动的案例、丰富的知识和深入的分析，展现了他们深厚的专业素养和思政育人能力。各个团队的课程展示老师通过课堂讲授、案例分析、互动讨论等多种形式，生动形象地展示了课程思政的魅力。他们不仅注重专业知识的传授，更重视对学生思想品德的引导和培养，让学生在掌握专业知识的同时，也能树立正确的价值观和人生观。

赵佳老师肯定了参赛教师们的教学热情和专业素养，同时指出在思政元素挖掘和课程融合方面还需加强。她强调，口腔医学技术专业作为一门实践性很强的学科，应当更加注重在实践教学中渗透思政教育，让学生在掌握专业技能的同时，也能培养正确的价值观和职业精神。

随后金娟老师从教学方法和技巧方面给出了建议。她认为，教师在设计课程思政内容时，应注重启发式教学，引导学生主动思考和探索，培养他们分析问题和解决问题的能力。同时，她还鼓励教师们积极探索多样化的教学手段，如利用案例分析、小组讨论等方式，提高学生的学习兴趣和参与度。

紧接着王晓雨老师和黄茜老师对参赛教师们的课程展示进行了细致的点评。她们指出，一些教师在展示中能够很好地将思政元素与专业知识相结合，但在表达方式和逻辑结构上还有待加强。建议教师们在日常教学中注重培养自己的语言表达能力和逻辑思维能力，使教学更加清晰、有条理。

最后，赵佳老师对本次选拔活动进行了总结。她表示，通过本次活动，不仅展示了口腔医学技术专业教师们的教学水平和思政育人能力，也为今后进一步推动专业课程与思政教育的融合提供了有益的借鉴和启示。她希望全体教师能够继续深入挖掘课程思政元素，创新教学方法和手段，为培养更多具有高尚品质和精湛技艺的口腔医学技术人才做出更大的贡献。

此次“课程思政”示范案例教学大赛选拔活动不仅为教师们提供了一个展示自己教学水平和思政育人能力的平台，也为大家提供了一个相互学习、交流经验的机会。通过观摩其他教师的教学展示，教师们可以相互借鉴、取长补短，不断提升自己的教学水平和思政育人能力。相信在全体教师的共同努力下，口腔医学技术专业在医学院第五届“课程思政”教师教学大赛中能取得满意的成绩。这也将为口腔医学技术专业的课程建设和发展注入新的活力和动力，推动口腔医学技术专业的教学质量和思政育人水平迈上新的台阶。

编辑：李永楷

初审：李晓燕、章迪

复审：杨春漫

终审：彭   轶