- 基础医学系《疾病概论》——示范课
- 2023-05-10 599
- 为了更好的发挥骨干教师的引领和示范作用，促进我系教师的专业化成长，根据我系的工作安排，于2023年5月10日在二教203教室，开展了《疾病概论》的示范课活动。本次教学内容是消化性溃疡，王蕊老师提前在云班课发布本次教学任务，培养学生的自主学习能力。课上由一例临床案例引出学习内容，再列举了沃伦和马歇尔医生的故事，将课程进行思政融合，培养学生的科学精神和奉献精神。 课程最后进行小组讨论和翻转课堂，充分体现“以学生为中心”的教学理念。本次示范课活动进一步提高我系教
- 师生共进促学风：“学习方法分享之—睡眠与学习”第四讲
- 2023-05-09 611
- 为提高我校人才培养质量，培养良好学风，医学院学生科和基础医学系于2023年5月9日19：00-20：30在海源校区实训楼201举行了云南经济管理学院医学院师生“学习方法探讨”第四讲，担任今天主讲的是来自基础医学系的成春艳老师，分享的主题是：“学习方法分享之-睡眠与学习”。学习与记忆是脑的高级功能之一，是一切认识活动的基础，学习是指人和动物从外界环境获取新信息的过程，而记忆是指大脑将获取的信息进行编码、储存及提取得过程。学习是记忆的前提，而记忆是学习的结果，两者是密切相关的神经活动过程。本次讲座主
- 基础系青年教师试讲
- 2023-04-26 903
- 为进一步提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高我校教育教学质量，给老师们提供一个挑战自我、展示自我的舞台，展了本次试讲。2023年4月26日5-6节在海源校区二教111教室，基础系教师王秀丽开展《临床疾病概要》试讲，课程内容为：消化性溃疡。活动前，青年教师对试讲内容进行了精心准备和设计。本次试讲主要介绍了消化性溃疡的病因及发病机制、临床表现、诊断及治疗。课前在云班课发布学习任务让学生主动探索知识，总结并汇总知识清单。以消化性溃疡的形
- 康复专业科研讲座之医学文献管理与高效阅读
- 2023-04-23 1093
- 为提高教师的科研能力和论文写作水平，更好地将科研与教学相结合，康复专业于2023年4月21日14:00在海源校区实验楼402进行“医学文献管理与高效阅读”讲座，本次讲座特邀云南省中医医院王健博士前来主讲。由专业负责人助理白飞老师主持，康复专业全体教师参加。全体专业教师参与讲座 讲座开始，由白飞老师介绍了王健博士在科研方面的成绩及本次讲座的概要。紧接着，王老师围绕科研概述、文献管理、高效阅读三
- 数字化赋能教师教育教学，打造教学一体化——医学院康复专业教师到重庆参加数字赋能教师教育发展论坛
- 2023-04-18 1459
- 党的二十大报告中习近平总书记强调要推进教育数字化，建设全民终身学习型社会、学习型大国，以数字化赋能教育高质量发展作为数字中国战略的一部分，提出智能时代教师教育时代命题。教育数字化是“数字中国”战略的重要组成部分，是当下我国教育改革发展的重要主题，也是学校教学能力提升的主轴。为提高我校教师教学质量，提升教师数字化教育素养，拓展教师的教学手段，丰富课堂教学内容，促进教师职业发展，2023年4月8日至10日苏友娣副院长带领医学院各专业教师参加了第5
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