1. 深化校企合作，开展充分的市场调研，共同创新人才培养方案。人才培养方案充分体现德、智、体、美、劳全面发展的要求，提出“突出技能、加强人 文、体现特色”的高素质应用型护理人才培养模式。

2. 探索护理特色班。开办男护士特色班，对男护士的人才培养模式进行改革和创新。同时探索基础护理与老年护理、康复护理等专科护理结合的适应健康中国、大健康需求的特色培养体系，护理学专业与昆明市第二人民医院、昆明市福利院深度合作，探索大健康视角下的养老护理新模式。

3.积极推行国际化。护理学专业与日本、德国等国家建有良好的国际交流合作关系，选派优秀学生到境外交流学习。我校于2018年11月与日本云南联谊协会已签署“旅日侨胞助力脱贫攻坚公益行动”合作框架协议，通过双方合作，可以拓宽学生国际化视野，开辟新的就业渠道。

基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

考级考证：

护士执业资格证（必考）

能在各级各类医疗卫生保健机构从事各项临床护理、护理管理、护理教学和护理科研等工作。

   护理系拥有1200平方米整体化、多功能、现代化的护理实训中心，中心配备了国内外先进的护理教学模型，并拥有客观结构化临床考试中心，拥有五华区人民医院1所非直属附属医院、昆明市第二人民医院、昆明医科大学第二附属医院石林天奇医院2所教学医院、昆明医科大学第一附属医院、云南省肿瘤医院、昆明市延安医院等40多家实践教学基地，能充分满足学生实践教学需要，保证了临床教学的质量。 探索老年护理、康复护理等专科护理结合的适应大健康需求的特色培养体系，与昆明市第二人民医院、云南省老年病医院深度合作，探索大健康视角下的养老护理新模式，积极推行国际化，与日本、德国等国家建有良好的国际交流合作关系，选派优秀学生到境外交流学习。

妇科护理实验室

婴幼儿沐浴游泳室

治疗室

 本科护理学专业共有专兼职教师45名，其中专任教师35人，兼任教师10人。专任教师中高级职称以上教师13人，占37%；硕士以上教师10人，占29%；“双师型”素质教师20人，占57%；能够满足本科护理学专业教学要求。

护理学学科带头人：李保刚，教授。

昆明医科大学护理学院原院长，中华护理学会第二十六届理事会专业委员会委员、全国医学高职高专护理专业“十二五、十三五”规划教材编审委员会主任委员、副主任委员；中华护理学会资深会员；云南省护理学会监事会监事长；护理学硕士生导师；原昆明医科大学护理学专业硕士研究生学位评定委员会主席、昆明医科大学护理学专业硕士研究生教育指导委员会主任委员；昆明医科大学护理学本科教学指导委员会主任委员；近几年主持云南省科技厅、云南省教育厅科研项目多项，发表论文20余篇；编写教材4部，其中主编3部，副主编1部。

护理学专业带头人：冯雁，主任护师。

中华护理学会理事，组织委员会委员。云南省护理学会第九届理事长，第十届副理事长、秘书长。云南省等级医院评审专家组成员，云南省医疗及事故监察委员会委员，云南省农工民主党第九届省委委员，中华护理杂志、中华护理教育等杂志编委。从事临床护理，护理管理、护理教育三十余年，具有丰富的临床护理管理、护理教育等工作的经验，在国内核心期刊发表学术论文20余篇，历年主编专业著作及工作手册、护士长工作手册十余册并参编教材2部。

护理系目前申请并获得专利1项、省厅级课题6项，校级课题10项，公开发表70余篇专业论文。护理系三名教师参加2019年中华护理学会全国护理本科院校教师临床技能竞赛荣获团体二等奖的好成绩，也是此项竞赛中云南省的最好成绩。