专业建设|教研赋能提质 聚力共促成长——医学影像技术专业开展青年教师教学能力提升交流会

为进一步夯实青年教师教学基本功，优化课教学模式，破解日常教学难点问题，全面提升医学影像技术专业整体教学质量与育人水平，2026年6月23日，医学院医学影像技术专业于翰文院B707教室组织开展青年教师教学能力提升专题交流会。专业全体任课教师参与本次活动，以经验分享、问题剖析、互助研讨的形式，搭建教学交流、互学共进的优质教研平台。

本次交流会聚焦青年教师课堂教学实操、专业课程建设、学情适配教学等核心内容，流程清晰、针对性强。活动伊始，薛晓莹老师作为主讲人，结合自身多年一线教学经验，进行系统化、精细化的教学经验分享。针对医学影像技术专业实践性、专业性极强的学科特点，她从课堂教学设计、理论与实操课程融合、重难点知识拆解、学生临床思维培养、课堂互动优化及课后教学复盘等多个关键维度展开分享。同时，薛老师结合日常授课案例，细致讲解了如何精准适配医学影像专业学生的学习特点，破解专业课程抽象难懂、实操教学衔接不畅等常见教学问题，为在场青年教师提供了可落地、可借鉴、可推广的教学方法与实践思路。

经验分享环节结束后，活动进入交流研讨、问题互助环节。参会各位青年教师结合自身授课实际，坦诚交流教学工作中的困惑与难点，逐一梳理日常教学中遇到的各类问题，涵盖影像设备实操课程教学节奏把控、枯燥专业理论的趣味化教学、不同层次学生的差异化教学、课程思政有机融入、实训课堂效率提升等多个教学痛点。

针对各位教师提出的教学难题，全体参会人员集中研讨、各抒己见、互帮互助。大家结合自身教学优势与授课经验，逐一为提问教师答疑解惑、出谋划策，精准剖析问题根源，分享实用解决对策，在热烈的交流探讨中凝聚教学共识、碰撞育人新思路。整场研讨氛围浓厚、务实高效，真正实现了“一人提问、全员思考、共同受益”的教研效果。

活动最后，专业负责人对本次交流会进行总结。负责人充分肯定了本次教研活动的实效性与必要性，指出青年教师是专业教学发展的核心力量，教学能力的稳步提升是专业高质量发展的基石。他强调，医学影像技术专业教学兼具理论性与实践性，对教师的授课能力、专业素养要求极高，希望全体青年教师以本次交流会为契机，积极吸纳优秀教学经验，深耕课堂教学，主动复盘教学问题，持续优化教学方法；同时鼓励团队保持常态化教研交流氛围，互帮互学、聚力共进，以匠心打磨课堂，以教研赋能成长，持续推动专业教学质量稳步提升。

此次青年教师教学能力提升交流会，精准聚焦青年教师教学成长需求，有效搭建了专业教师交流学习、取长补短、共同进步的平台，切实帮助青年教师梳理并解决了教学实操难题，进一步夯实了教师教学功底、拓宽了教学思路。未来，医学影像技术专业将持续常态化开展各类教研交流活动，深耕教学、聚力提质，持续打造高素质、专业化教师队伍，为专业人才培养质量提升筑牢坚实保障。

编辑：李晓燕

初审：李晓燕  章  迪

复审：张家源

终审：彭  轶