课程建设|严把教材关口 聚力提质育人——医学影像技术专业开展教材遴选及研讨交流会

为进一步规范教材选用管理工作，严格把控教材质量，贴合临床行业发展前沿，精准对接专业人才培养目标，夯实课程教学根基，2026年6月23日，医学院医学影像技术专业于翰文院B707开展2025-2026学年第二学期教材遴选及研讨交流会。本次会议特邀云南省肿瘤医院丁莹莹主任、安宁市第一人民医院王世平主任、昆明医科大学第二附属医院李卫东主任三位行业临床专家线上参会指导，专业全体专职教师线下参会，共同开展教材评审与遴选研讨工作。

本次研讨活动以新学期课程教材择优遴选为核心，严格遵循科学性、规范性、实用性与前沿性的遴选原则。活动伊始，专业负责人明确本次教材遴选的核心标准与工作要求，强调教材是课程建设的核心载体，直接影响课堂教学质量和学生专业能力培养。医学影像技术专业兼具实践性与临床性，教材遴选需紧扣行业最新诊疗规范、贴合临床技术发展趋势，适配学生认知规律与岗位能力培养需求，保障教学内容与临床岗位实际高度契合。

随后，各课程负责人依次汇报《医学影像诊断学》《医学影像检查技术学》等核心课程的备选教材情况，详细介绍各版本备选教材的编写团队、内容框架、知识体系、教学适配特点，结合课程教学目标，客观梳理不同教材的优势与适配短板，全面展示各课程备选教材的遴选背景与依据。

研讨评审环节，线上临床专家与线下专业教师开展联动评审。三位主任依托丰富的一线临床工作经验，从临床应用、岗位适配、行业前沿等专业维度，对各类备选教材的实用性、专业性和时效性进行细致点评。重点对照临床诊疗新标准、新技术，评审各教材病例典型程度、前沿知识覆盖情况，客观对比不同版本教材的优劣，为各课程择优筛选适配教材提供权威、贴合临床的专业参考。参会教师结合日常教学实际，与线上专家充分交流研讨，兼顾教学规律与岗位需求，共同筛选出适配课程教学、贴合行业发展的优质教材。

会议最后，专业负责人作总结发言。负责人表示，本次校院线上联动遴选研讨活动实效性突出，借助临床专家专业视角，有效提升了教材选用的专业性与精准度，规避了教材选用的主观性与盲目性，进一步规范了专业教材选用流程。未来，医学影像技术专业将持续深化校院协同育人模式，建立常态化教材评审遴选机制，严守教材选用标准，以优质适配的教材夯实教学根基，推动课程教学与临床行业发展同频同步，持续提升专业人才培养质量。

编辑：李晓燕

初审：李晓燕  章  迪

复审：张家源

终审：彭  轶